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고등학생 아이엘츠 스피킹
실제 문항 형식으로 1:1
큐카드를 받고 1분 동안 메모로 뼈대를 짤 때 쓸 문장 몇 개를 정해 두고, 선생님 앞에서 여러 번 말해 봐요. 화상으로 하고 전화로 바꿀 수도 있어요.
무료 상담 신청수업 방식 보기아이엘츠 스피킹 상황에서 자주 막히는 순간
내신 시험 기간과 어학 공부가 겹칠 때 생각보다 짧은 문장이 더 잘 통해요. 같은 감정을 조금 다른 강도로 말하고 싶을 때 쓸 말은 내 상황에 맞게 바꿔서 몇 번씩 다시 말해요. 그 밖에 의견을 말하고 이유를 두 개 붙일 때 필요한 말도 상담 때 알려 주시면 수업에 넣어요. Part 1은 두세 문장이면 충분해요. 답, 이유, 짧은 덧붙임 정도로 끝내고 다음 질문을 기다려요.
이런 분께 맞아요
- 채점 기준 네 가지가 각각 무슨 뜻인지 궁금한 분
- 외국어 계열 학과 진학을 생각하는 고등학생분
- 말은 통하는데 표현이 밋밋하다는 피드백을 받은 분
- 머릿속으로 문장을 다 만들어야 입이 떨어지는 분
이런 문장을 말하게 돼요
Sorry, could you repeat the question?
죄송한데 질문을 한 번 더 말씀해 주시겠어요?
I'm a second-year student, and I'm interested in environmental science.
고등학교 2학년이고 환경과학에 관심이 있어요.
Thanks, that means a lot.
고마워요, 그 말 정말 힘이 돼요.
It's a kind of tool you use to open cans.
캔 딸 때 쓰는 도구 같은 거예요.
That's an interesting question. I've never really thought about it, but
재미있는 질문이네요. 깊이 생각해 본 적은 없는데요.
다루는 주제
큐카드취미 말하기맞장구 표현즉답Part 3 토론학교생활 표현칭찬 답하기시간 벌기
이 부분을 따로 연습해요
고등학생 아이엘츠 스피킹 수업에서 특히 신경 쓰는 부분이에요.
1
수능 영어에는 말하기가 없어서, 고등학생은 수행평가 발표나 유학 인터뷰처럼 말할 일이 생기면 따로 준비해야 해요.
2
annoyed, frustrated, furious처럼 감정을 강도 순서로 묶어 외우면 골라 쓰기 쉬워요.
3
막힐 때 Let me think, What I mean is 같은 연결어를 쓰면 침묵이 짧아져요.
첫 상담부터 수업까지
목표 정하기
언제, 누구와 영어를 쓰는지 먼저 이야기해요. 큐카드처럼 당장 필요한 주제부터 순서를 정해요.
내 문장 만들기
취미 말하기 관련해서 내가 실제로 할 말을 직접 만들어 보고, 선생님이 더 자연스러운 표현으로 다듬어요.
정리
수업마다 새로 쓴 표현을 정리해요. 큐카드 관련 문장이 쌓이면 실제로 써 볼 차례예요.
수업 전 질문
전화 수업과 화상 수업은 뭐가 달라요?
화상은 입 모양과 화면 자료를 같이 볼 수 있고, 전화는 듣고 말하는 데만 집중하게 돼요. 둘 다 1:1이에요.
고등학생 아이엘츠 스피킹 수업은 화상으로만 하나요?
얼굴을 보며 하는 화상 수업이 중심이에요. 고등학생 아이엘츠 스피킹 수업도 필요하면 전화로 진행해요.